今日は、七夕。

５年生の教室の前には、願い事を書いた短冊が飾られていました。

５年生の各教室では、ローテーション道徳を行っていました。

本校では、全学年において「ローテーション道徳」の授業に取り組んでいます。

「ローテーション道徳」とは、学級担任が自分のクラスだけで授業を行うのではなく、学年の担任外の先生や隣のクラスの先生が交代（ローテーション）で道徳の授業を担当する取り組みです。

今週は、いつもとは違う先生が教室に登場！

子どもたちは少し新鮮な緊張感を持ちつつも、先生の問いかけに真剣に耳を傾け、自分の考えを深めていました。

 「ローテーション道徳」には、次のような良い点があります。

多様な視点に触れる： 先生によって切り口や語り口が異なるため、子どもたちの思考がより深まります。

学年全体で子どもたちを見守る： 多くの先生が学年全ての子どもたちと関わることで、一人一人の良さを多角的に見つけることができます。

本校は、昨年度から２か年、愛媛県から特色ある道徳教育推進事業推進校の指定を受け、道徳教育の実践と研究を進めています。これからも学校全体で、子どもたちの豊かな心を育んでまいります。